CURSO MATEMÁTICA ENEM 2016 QUESTÃO 177 PROVA ROSA
RESOLVIDA EXAME NACIONAL ENSINO MÉDIO 2ª Aplicação.
Correção da 2ª
aplicação, ou segunda edição, da prova da área de Matemática e suas Tecnologias
do EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM) de 2016, 2º (segundo) dia, Caderno
Rosa (número 8) de questões, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da
Educação (MEC), para ingresso em 2017. Gabarito da questão da prova, realizada
em dezembro (04.12.2016), que serve para Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos
(Prouni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Problema comentado
em VídeoAula do Curso de Raciocínio Lógico Matemático RLM e área de Exatas.
Gabarito oficial da mesma questão (idêntica ou igual), de
acordo com o caderno de questões:
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Caderno (cores)
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Número do Caderno
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Questão
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Gabarito (letras)
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Amarelo
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5
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163
|
C
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Cinza
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6
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154
|
C
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Azul
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7
|
145
|
C
|
|
Rosa
|
8
|
177
|
C
|
Simulado de exercícios com soluções para vestibular,
concurso público, cursos de graduação (em universidades e faculdades) e
processos seletivos em empresas.
Problema 177 resolvido e comentado, passo a passo: Até novembro de 2011, não havia uma lei
específica que punisse fraude em concursos públicos. Isso dificultava o
enquadramento dos fraudadores em algum artigo específico do Código Penal,
fazendo com que eles escapassem da Justiça mais facilmente. Entretanto, com o
sancionamento da Lei 12.550/11, é considerado crime utilizar ou divulgar
indevidamente o conteúdo sigiloso de concurso público, com pena de reclusão de
12 a 48 meses (1 a 4 anos). Caso esse crime seja cometido por um funcionário
público, a pena sofrerá um aumento de
.
Disponível em: www. planalto. gov. br. Acesso em:
15 ago. 2012.
Se um funcionário público
for condenado por fraudar um concurso público, sua pena de reclusão poderá
variar de
A) 4 a 16 meses. B) 16 a 52
meses. C) 16 a 64 meses. D) 24 a 60 meses. E) 28 a 64 meses.
Cálculo com fração,
operações com números fracionários, porcentagem, percentual.
H1 - Reconhecer, no contexto
social, diferentes significados e representações dos números e operações -
naturais, inteiros, racionais ou reais.
1/3.
Assista à
vídeoaula, com a resposta em resolução comentada, passo a passo, desta questão
resolvida no link (endereço):
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